Программа обновления содержания образования

                 Муниципальное образовательное учреждение

            «Покровская основная общеобразовательная школа» 

                                       ПРОГРАММА

                    ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

                                  на 2009-2012 годы

                                       с. Покровка

                                             2009г.

Паспорт  программы обновления содержания образования

 на 2009-2012 гг.

Наименование программы	Программа обновления содержания образования
Исполнитель программы	МОУ «Покровская основная общеобразовательная школа»
Руководитель программы	Куц Галина Васильевна  – директор МОУ «Покровская оош», Чистоозерного района
Цель и задачи программы	Цель: совершенствование образовательных программ, повышение качества образования через внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, опирающихся на современные информационные технологии. Задачи: - обеспечение уровня начального, основного общего образования в соответствии с государственным стандартом; - обеспечение прав детей  на качественное образование.
Сроки реализации программы, исполнители основных мероприятий	2009-2012 годы.  МОУ «Покровская основная общеобразовательная школа»
Объемы финансирования	По смете
Ожидаемые конечные результаты реализации программы	Повышение качества образования, удовлетворение запросов и желаний населения.

Нормативно-правовая база

Программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

         «Концепция модернизации российского образования до 2010 года»

          Закон Российской Федерации от 10.07.92 № 3266-1 «Об образовании» (в редакции от 24.04.2008г.);

         «Конвенция  ООН о правах ребенка» от 20.11.89;

         Федеральный закон от 24.07.98 № 124- ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» ( в редакции от  20.07.2000)              

           Указ Президента РФ от 18.08.94 № 1696 «О президентской программе «Дети России»»;

         Типовое положение об общеобразовательном учрежден, утвержденное постановлением Правительства РФ 19 марта 2001г. № 196 (в редакции от 18.08.2008г.)

         Приказ МО РФ от 09.03.04г. № 1312 «ОБ утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

         Приказ МО РФ от 05.03.04 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования».

Анализ выполнения программы «Обновление содержания образования» за 2006-2008 годы

        Настоящая программа «Обновление содержания образования» является продолжением программы за 2006-2008 годы.

 В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года в общеобразовательном  учреждении  осуществляется деятельность, направленная на создание условий для повышения качества общего образования.

        Школа работает по учебным планам, разработанным на основе федерального и регионального базисных учебных планов и реализуют образовательные программы, направленные на удовлетворение образовательных запросов обучающихся, учитывающие их состояние здоровья, способности и интересы.

          В школе реализуются программы регионального компонента: «История Сибири»,  третий час физической культуры, «ОБЖ», «Технология». Введение курса информатики с 5-9 классы, экологии .

  С 2005-2006 учебного года в ОУ осуществляется предпрофильная подготовка, а с 2007-2008 учебного года обучающиеся  I    ступени перешли на стандарты первого поколения  .

         Вариативная часть регионального плана позволяет реализовывать разнообразные образовательные программы, учитывающие образовательные запросы и  интересы детей и родителей. Это введение курса информатики с 5-9 классы, экологии, этики.

В течение трех лет  в учебно-воспитательный процесс  образовательного  учреждения школы   внедряются инновационные технологии, которые способствуют повышению качества предметной обученности (личностно- ориентированные, технологии уровневой дифференциации, проектно- исследовательские, ТРИЗ,  информационно- коммуникационные технологии и т.д.)

2006г.-1 -10% учителей используют ИКТ в УВП;

2007 г.-2 -20%

2008 г.-3- 30%

       Учащиеся  школы  принимают участие в различных конкурсах, конференциях. Чтобы развить интерес к русскому языку и науке о нем, а также выявить одаренных детей в области языкознания в  школе   в третий  раз проходит конкурс «Русский медвежонок». Этот конкурс пользуется большой популярностью как у учащихся, так и у педагогов; об этом говорят следующие факты:

2006г.  - 10

2007г. –   7

2008г. –   7

С целью популяризации математики и повышению интереса к ней среди учащихся третий год  учащиеся  школы  принимали участие в конкурсе- игре "Кенгуру - математика для всех":

2006 г.-     9

2007 г.-   12

2008 г.-   12

 Международный  конкурс «Золотое Руно» по истории:

2007 г.    - 8

2008 г.    - 5

      Вместе с тем в ОУ школы  проблемами остаются:

1.                 Низкое качество подготовки выпускников к итоговой аттестации.

2.                 Пассивное участие педагогических коллективов в конкурсах профессионального мастерства и конкурсах  на получение грантов.

3.                 Отсутствие  дошкольного образования, несовершенство критериев оценки здоровья и развития детей при поступлении в школу;

4.                 Недостаточное использование в учебно-воспитательном процессе ИКТ.

5.                 Недостаточная  материально- техническая база школы.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

         Целью программы является повышение качества образования в условиях модернизации, приведение системы образования села  в соответствие с потребностями населения.

          Для реализации указанной цели ставятся следующие задачи:

- обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства;

- внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей и содержания образования на основе использования современных информационных и коммуникационных технологий.

СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

№ п/п	Направление и содержание.	Ожидаемый результат	Сроки, ответственные
1.	Продолжение работы по совершенствованию образовательных программ, направленных на повышение качества учебного процесса через внедрение новых педагогических технологий.	Повышение качества образования	В течение всего срока.   Руководитель ОУ
2.	Совершенствование программно- методического обеспечения образовательного процесса.	Повышение качества образования	В течение всего срока. Руководитель ОУ.
3.	Продолжение совершенствование предпрофильной  подготовки.	Обновление содержания образования. Повышение качества образования	2009-2012г. Руководитель ОУ.
4.	Продолжение реализации стандартов первого поколения по всем предметам	Обновление содержания образования	2009-2012г. Руководитель ОУ.
5.	Внедрение вариативных программ, обеспечивающих дифференциацию и индивидуализацию педагогического процесса	Обновление содержания образования. Повышение качества образования	В течение всего срока. Руководитель ОУ, ШМО.
6.	Организация работы по повышению качества подготовки выпускников  к ГИА.	Повышение качества образования	В течение всего срока. Руководитель ОУ
7.	Подготовка  нормативно - правовой базы по открытию групп предшкольной подготовки .	Оптимальная организация нормативно-правовой деятельности в ОУ	2009-2010г. Руководители ОУ
8.	Активное использование в образовательном процессе новых информационных технологий	Обновление содержания образования.	В течение всего срока.  Руководители ОУ
9.	Открытие предшкольных групп в школе	Открытие предшкольных групп	В течение всего срока.   Руководители ОУ.
10.	Продолжить внедрение в воспитательно-образовательный процесс диагностических и мониторинговых исследований.	Повышение качества образования	В течение всего срока.
11.	Внедрение в учебно- воспитательный процесс инновационных технологий.	Обновление содержания образования, Повышение качества предметной обученности	В течение всего срока.  руководители ОУ.
12.	Проведение заседаний  ШМО по актуальным вопросам образования и воспитания	Повышение квалификации педагогических работников	В течение всего срока.     руководители   ШМО
13.	Создание проблемных групп педагогов по актуальным вопросам образования, воспитания (в рамках  ШМО)	Повышение квалификации педагогических работников	В течение всего срока.  руководители   ШМО.
14.	Осуществление обучения через курсы  повышения  квалификации, мастер классы , круглые столы.	Повышение профессионализма руководящих и педагогических кадров	В течение всего срока.   руководители  ШМО.
15.	Курсы руководящих,             педагогических работников               по программам «ХроноГраф», «Использование ИКТ в деятельности учителя- предметника	Повышение профессионализма руководящих и педагогических кадров в области ИКТ, введение электронного документооборота	В течение всего срока.
16.	Обобщение передового педагогического опыта педагогических работников	Распространение и внедрение ППО в работу педагогов района	В течение всего срока.  руководители  ШМО.
17.	Создание в  образовательном учреждении медиатеки по различным образовательным областям	Разнообразие форм и методов работы	В течение всего срока.
18.	Приобретение методической и программной литературы	Пополнение учебно- методической базы ОУ.	В течение всего срока.
19.	Создание условий руководящим и педагогическим работникам для своевременного прохождения аттестации	Аттестация руководящих и педагогических работников на заявленную категорию.	В течение всего срока.
20.	Участие в интеллектуальных конкурсах  района	Обновление содержания образования, повышение качества предметной обученности	В течение всего срока.
21.	Участие педагогов школы в  конкурсах различного уровня	Повышение профессионализма   педагогических кадров района	В течение всего срока.
22.	Выявление и распространение педагогического опыта по работе с одаренными детьми, детьми с повышенной мотивацией к учебе	Повышение профессионализма руководящих и педагогических кадров	В течение всего срока.
23.	Совершенствование программно- методического обеспечения образовательного процесса	Повышение качества предметной обученности	В течение всего срока. Руководители ОУ.

Ожидаемые результаты

- получение обучающимися начального общего, основного общего  образования на уровне государственных образовательных стандартов с учетом реальных учебных возможностей школьников, их способностей, склонностей, интересов и возрастных психофизиологических возможностей;

-создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, удовлетворения потребности в самообразовании, получении дополнительного образования;

- повышение качества образовательных услуг и доступности для всех слоев населения села;

- обогащение педагогической практики вариативными образовательными программами и технологиями обучения и воспитания;

- обеспечение наиболее полного охвата детей дошкольным образованием при школе, открытие групп кратковременного пребывания;

- укрепление  материально-технической базы в образовательном учреждении, 

последнее обновление: 17.01.2017г